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童趣（沈复）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
练习检测：
解释下面各句中加点词语的意思。（2分）
（1）项为之强 （2）舌一吐而二虫尽为所吞 （3）捉虾蟆，鞭数十（4）徐喷以烟
句子翻译成现代汉语。（4分）
①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②果如鹤唳云端，为之怡然称快。
作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？（3分）
答： __________________
课文的描写充满童真童趣，找出你最喜欢的一处，并说说你喜欢的理由。（2分）
【回答】
（1）通“僵”，僵硬 （2）被 （3）鞭打 （4）慢慢地
①遇见细小的东西必定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到事物之外的乐趣。
②果然像鹤在云端鸣叫，为这一景象感到非常愉快。（意思符合即可）
这些小事之所以能成为作者幼年时的趣事，是因为作者对这些事物进行了细致的观察，并对所观察的事物进行大胆而富有童心的联想和想象，这启示我们应当细心观察身边的事物，永葆童心，敢于想像联想，做一个有生活情趣的少年。
示例：神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
理由：正当“我”看得格外入神时，癞虾蟆破坏了“我”的兴致。恼恨之极，却并不想伤害它，仅以鞭打示惩。这充分地写出了“我”儿时的天真活泼和独特的生活情趣。
知识点：散文类
题型：文言文阅读