用复述课文造句子，“复述课文”造句

老师要求我们用自己的话来复述课文。

找两位学生用自己的语言复述课文，加深对课文的理解。

在理解课文的基础上，让学生复述课文，既能加深学生对课文的理解，又能将所感知的内容用自己的语言表达出来，同时训练了他们的语言表达能力。

准备复述课文。

课文就解释到这里，现在让我们复述课文。

根据表格来复述课文，加深对课文的理解，锻炼学生“说”的能力。

根据上述表格提供的内容复述课文。

现在请复述课文。

一课，第一步初读课文，要求学生围绕课后作业第一题默读课文，复述课文大意。